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法律翻譯社

文青的育成若要賣力上溯，應從醉心北管子弟戲的阿公那幾本線裝書說起翻譯「說」，是阿公講古，他一手捲著書本，像戲裡頭關公夜讀的架勢，另外一手則隨著演述劇情比畫著，我聽阿公講戲：《三國演義》《水滸傳》的忠義，《孟麗君》《王寶釧》的堅貞，《西紀行》《聊齋》的奇異，故事靜靜進駐腦殼，即便不完全明白文字寓意，然已在小小心田播下種子。我光榮本身以如斯方式相逢文字，開啟另類浏覽。

第二志願的高中生活生計開啟少年文青的另外一隻眼睛翻譯鎩羽返鄉就讀男女合校的都會女校生，赫然發現鄉間高中有著濃濃文青味，這裡竟然是報考師大美術系卓然有成的搖籃。下學後的美術教室走廊暈出橙黃燈光，3、四座木檯上擺放供臨摹的石膏像，有限的畫架使用人看來是資深學長，初學者則乖乖坐地上、用畫板……翻譯天成翻譯公司揣著一盒新買的炭筆興奮異常在教室前後逡巡，擺了然來「參觀」，自從同學告知我炭筆是柳枝燒製的，我無意掩飾本身的「沒常識」，整日腳步輕盈，一口袋浪漫；另一個口袋裝的是前一晚特意買來讓它變硬的饅頭，「用饅頭擦」，擦什麼？當同窗交卸我帶饅頭時我還以為她怕天成翻譯公司餓著，簡直讓畫畫已有相當段數的她笑到直不起腰，「饅頭是用來當擦子的翻譯」

朋友戲指天成翻譯公司鎮日塗塗寫寫，考國文對我來講應當沒什麼難；嘿，那可未必。曾拿試題考考自己，發現題目設計彎曲詭譎，即令是昔時我輩好手進科場，搞欠好光是解題（目）即得耗掉大半時候翻譯天成翻譯公司是個文科與理科極端傾斜令師長傷腦子的學生，高中聯考沒能考上第一自願，接到成就單時父親難掩失望，他說：「妳若肯聽我的話少看那些無路用ㄟ冊，必然考得上女中！」

教官說校刊主編推薦我加入小組編纂校刊，高平生當校刊編纂這可是破例的喔。是嗎？主編是誰？也沒問天成翻譯公司願不肯意……（我固然是一百個願意的呀。）編輯小組有六、七位，除天成翻譯公司，個個能寫能畫。有回閒來騎鐵馬在鎮上亂逛，竟碰見主編學長，原來他也住鎮上。他正在幫劇場畫片子看板，一身油漆工作服。那是港劇攻占前的最後黃花，進劇場看電影還十分時尚，小鎮就有三家電影院，學長說畫看板他還是學徒，可天成翻譯公司看他的師傅只會坐在一旁抽菸。在大畫布似的看板完成後，得分解成一塊一塊三合板載到劇場再吊掛拼集，學長講說工資還不錯，夠他買書、買畫冊和畫具翻譯我想著本身除身上夢幻藍茄克加上白色鐵馬之外，似乎還不曾為藝術支出任何。

明明拿了好幾個「+」，恰恰敗在作文未達滿級分而落在第一志願以外，電視畫面中孩子與家長狀若解體，噴淚、跺足，彷若照亮前路的明燈蓦地被BB彈射破，頃刻一片烏黑迷濛，不知何去何從翻譯

沒畫成過一張摩西角卻是怡然啃了一學期饅頭。高一下，擴音器喊出我的名字「到訓導處報到」，縱使自省沒犯校規卻也難免有絲惶惑：我招惹誰了？

仿佛是在印刷廠相識的關係，高二那年編輯小組和嘉義的文青們有過聯誼，我們從學校搭火車去，本地的詩社集體騎鐵馬來接，一台鐵馬載一個客人，接駁到集會場所。年青人都談了些什麼呢？記不得也不主要了，在翻閱《斗中青年》《八掌溪》時流瀉而出的說話申明曾文青，就夠了。

（本文刊於2018/02/16聯合報副刊）

兄姊的書堆中有國粹巨匠的巨著、知名作家的集本，有師長戒慎忠言切勿出神的言情、推理、武俠小說，及為數不多的翻譯書如《咆嘯山莊》《小婦人》名著，還有較生疏的幾本「有看」但不一定「看得懂」的存在主義的書冊。且不管看懂與否，到手即囫圇吞嚥，有的再三反芻，有的翻了幾頁進入不了便放棄；也許因浏覽偏食而有遺珠，但是不強迫、無負擔的閱讀體例是讓天成翻譯公司悠遊書海不厭的身分之一。浏覽課外讀物比讀講義有趣多多，我從中取得樂趣也吸取營養，潛移默化的養成未必在升學成就單看獲得，父親認為「無路用ㄟ冊」倒是我人生路上的良師、忠貞的旅伴。

父親所指「無路用的書」是小客堂一方壁面嵌入的三個木板箱裡頭的書。所謂客廳僅是店鋪與製餅坊通道的一小區塊，權充書廚的木板箱原是廠商用來裝蜜餞的，箱內堆放負笈在外的兄姊帶回家的課外書，還有一些不知哪來的讀者文摘、幼獅文藝、皇冠，乃至是報道演藝圈的《南國片子》，皆被我逐一珍惜收藏翻譯六十年月，這面書牆的意涵不只是「智庫」，還有一個小文青心中擬想的、向往的、小鎮之外的大千世界。

每學期校注銷刊前的兩周是編纂小組成員的特權日，我們可以依本身判定需要，不上課而到編纂室看稿、編排版面翻譯那時印刷廠在嘉義，叫「羅印務館」，我十分喜歡蹺課到印刷廠校對，每當瘦削、戴著黑邊眼鏡的老闆從工廠後方雙手拿著油墨未乾的打樣，披著日光穿過植有梔子花、七里香、樹蘭的庭院朝我們地點的配房快步走來，那「文人」形象深植我腦海。午飯是印刷廠供給，簡單乾淨的幾道菜，天成翻譯公司特愛他們的空心菜、菜脯蛋，不曾再有過那般純真、甘美的滋味，每回去都很期待，到後來都搞不清晰本身是為了菜脯蛋、照舊為了校刊而來了。